关于家长关于孩子是否上课外辅导班的意见

       上周老师调查家长对孩子周末“辅导班及兴趣班”之意见，我的观点。写得有点长，发出来，大家讨论。

       在调查课外辅导及兴趣班，大家都说孩子自愿，绝对支持。[呲牙]

       孩子自愿努力、主动奋斗、自我选择，实在是我们家长及老师的愿望所在。

       然而和平年代、衣食无忧，要他们特别去主动奋斗，发自内心的喜欢那种吃苦的状态，何其难也！须知，懒惰才是人的本性，努力是后天的修练。

      所以，对于赵一而言。我们从其小学到初中，从未有过让他上课外辅导班的念头，理由有： 

      1.跟他强调他上课非常认真，能取得还不错的成绩（向来班级10名左右），不必额外辅导；

      2.虽有很大进步空间，但努力学习与牺牲了更多玩乐、放松、交友、阅读的时间相比，得不偿失，并不划算；

     3.学习是场马拉松，从生到死都是学习的过程，不必急于一时。即便讲升学考试而言，到初三或高三拼命也不迟；

     4.人可以有短时间的亢奋，一时的拼搏很有意义，但长期紧张的学习，不利于身心健康发展；

     5.如果孩子没内在正确向上动力，而是迫于家长或老师压力引导，该压力一旦松弛或消失（上大学后普遍出现的情况），则孩子会茫然失措，失去原有方向又不愿自己找回方向是很可怕的。

     6.上更好的高中以及更好的大学，以便接受更好的教育，当然是好的追求。但好的大学也并不意味着好的将来，并不意味着就一定成功与幸福！所以，追求的同时也要有淡然的心态。

     7.张弛有度，一周五天也然紧张，周末也有少量作业。其余时间放松、打游戏、和同学看电影等也挺好，再说谁的青春不迷茫，有些时间让他浪费，有些青春给他挥霍，有些错误让他犯犯，也没什么大不了。

     8.只要他自己想要努力，任何时侯都不晚，无论初三高三，甚至更晚些……做家长的内心焦虑也没用，不如放轻松，乐观其成，相信孩子自己终有一天会找到更积极向上的力量！关于兴趣班，我们的态度是：想学就学，也有不学的自由；培养兴趣一是为了更多生活的乐趣，二将来也可以差异化竞争，但并不特别重要。